Los alumnos de 5 años B, estamos muy contentos porque este curso hemos empezado a jugar al “Ajedrez”.
Aprender ajedrez en estas edades favorece en nuestros alumnos la estructuración del pensamiento lógico y les da la posibilidad de aprender matemáticas jugando.
En los niños de esta edad predomina el pensamiento intuitivo e imaginario. Les gusta observar e investigar y se basan en hechos concretos, es decir, no imaginan las jugadas de forma abstracta, necesitan verlas concretamente en el tablero. Así practicamos y aprendemos.
Aprovechando que el Área Estrella de este curso nos permite viajar alrededor del mundo hemos decidido ver
como se celebra y se recuerda a los muertos en distintos países, estos son los que hemos trabajado:
Todos los Santos en
España: con rezos y flores.
Día de Muertos en México: con alegría, humor y comida.
Halloween en los países anglosajones: con disfraces y terror.
Ching Ming en China: con seriedad, incienso yofrendas que se queman.
Después hemos ambientado nuestra clase con una muestra de lo trabajado de cada uno de estos países. Esperamos que os guste.
Queremos felicitarla además de por su cumpleaños, porque ha conseguido todos los objetivos de este proyecto.
Almu junto a su papá y su mamá nos han hecho reir, cantar, bailar, han contado cuentos, hemos conocido las clases de primaría de nuestro cole, y nos hemos sentido todos protagonistas y especiales, porque lo mejor de todo ha sido compartir estos días tan divertidos.
Nos hacemos mayores y necesitamos expresar nuestros
sentimientos e intereses personales. Por eso este año en el Aula Abierta comenzamos con nuevos
talleres, como el de costura.
Hemos empezado por
diseñar y coser nuestra propia muñeca de trapo, ya que es uno de los juguetes más originales
y bonitos de personalizar.
Llevar a cabo esta tarea requiere
desarrollar nuestra creatividad, toda nuestra paciencia para seguir los
distintos pasos a dar y habilidad motriz con la aguja.
Además así podemos reutilizar
materiales y no es necesario salir de compras para hacer muñecas de trapo.
Las prácticas de yoga no solo ayudan a mantener fuerte y ágil el cuerpo de los niñ@s, sino que también incluyen actividades mentales, disciplinas que ayudan a desarrollar la atención y la concentración y a estimular las habilidades creativas que están dentro del niñ@.
El niñ@ es más intuitivo, menos condicionado que un adulto, por eso es bastante más abierto, directo, creativo y, sobre todo, capaz de aprender. Las prácticas de yoga van a contribuir a aumentar la capacidad de aprendizaje de los niñ@s y la disciplina regular los ayuda a canalizar y dirigir sus energías emocionales de una manera constructiva.
Los niños de 4 años tenemos la suerte de practicar yoga todas las semanas y queremos compartir con vosotros cómo son nuestras clases.
¡¡COMENZAMOS!!
Buscamos nuestro silencio interior cantando el mantra universal "Omm" que nos une y nos conecta con nuestra ser interior.
A continuación, realizamos ejercicios de respiración con los que aprendemos a respirar bien.
Lo que más nos gusta y divierte son las asanas, donde practicamos posturas de animales, objetos y secuencias, como el saludo al sol o a la luna.
También realizamos ejercicios de concentración, como mirar la llama de una vela atentamente durante unos segundos.
A veces, realizamos las asanas o posturas a través de un bonito cuento que nos relata la seño y nos vamos convirtiendo en los objetos y animales protagonistas del relato.
Y siempre terminamos con la relajación, fundamental para integrar en nuestro cuerpo y mente todas las sensaciones y emociones vividas a lo largo de nuestra clase de yoga.
En todas la clases de yoga nos llevamos un regalo..., conectar con nuestra verdadera esencia, donde reina la PAZ Y LA FELICIDAD.
Los alumnos/as de 1º ESO descubren en el Museo de la Ciudad, nuestro
patrimonio cultural, mediante un recorrido por la historia, el arte,
la artesanía y la etnografía de Murcia.
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