Colegio Antonio de Nebrija. Blogs

Centro concertado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Nuestros Alumnos

Nuestro sistema educativo tiene como piedra angular a nuestros alumnos y a sus familias.

Nuestro Centro es Diferente.

Nuestro centro es diferente, todos los espacios son singulares, forman un ambiente abierto.

Nuestras aulas.

En las áulas además de tecnología se trabajan por proyectos y cada uno tiene su espacio.

Instalaciones Singulares.

El centro cuenta con una biblioteca completamente equipada y con una auditorio.

Otras Instalaciones

El servicio de comedor, cuenta con profesionales que elaboran los menús adaptados a distintas particularidades.

Otras Instalaciones.

Pistas deportivas de fútbol sala, baloncesto, voleibol, rocódromo, son usadas por nuestros alumnos.

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lunes, 17 de noviembre de 2014

Grandes artistas

 CREATIVIDAD

En nuestro  trabajo diario, hacemos muchas cosas distintas, pero casi todas son divertidísimas. Lo mejor que tiene ser un niño en infantil es que podemos CREAR todo el tiempo, antes de que la vida, las prisas y la sociedad nos digan cómo tenemos que hacer cada cosa sin salirnos de la norma.
Este es nuestro gran objetivo: CREAR desde el respeto. Ser creativos para poder desarrollar al máximo todas nuestras posibilidades, pero siempre aprendiendo a respetarnos los uno a los otros.
Fomentar la creatividad es:
-Proporcionar medios y modos de que los niños expresen sus sentimientos.
-Trabajar su autonomía para que puedan desenvolverse ante cualquier situación cotidiana.
Y con todo esto, aumentará su seguridad en ellos mismos lo que les llevará a ser personas más felices.
Una de las actividades encaminadas a este objetivo es una mañana de pintura, con la única consigna de qué podemos pintar con la parte del cuerpo que queramos, no tiene que ser de la manera tradicional (pincel en la mano), aunque  también puede ser si es lo que quieren hacer.
Y unos minutos después...   
AAAAAARRRRRRTTTTTTTEEEEEEEEE!!!!!!!!!!!!                                     

Publicado por Lola Julián.
Área: Segundo Ciclo de Infantil

viernes, 17 de octubre de 2014

CELEBRAMOS EL OTOÑO.

  CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

Esta área hace referencia al conocimiento que los niños van adquiriendo en su contacto con el entorno y con los grupos sociales básicos con los que se relacionan o a los que pertenecen. Los niños amplían su conocimiento del mundo que les rodea y de su relación de pertenencia a él. 
Exploran los elementos del medio que les rodea. Van identificando los objetos y materiales del entorno y descubriendo sus propiedades. Reconocen las sensaciones que producen, se anticipan a los efectos de sus acciones sobre ellos, detectan semejanzas y diferencias, comparan, ordenan y cuantifican pasando así de la manipulación a la representación. Esto les lleva a ir comprendiendo el funcionamiento de la realidad.  
El medio natural y los seres y elementos que lo integran, se convierten bien pronto en objetos preferentes de la curiosidad e interés infantil. Resultan de gran atracción para ellos los elementos de la naturaleza, los fenómenos naturales, sus manifestaciones y consecuencias, así como los seres vivos, cuyas características y funciones comienzan a comprender.  

EN OTOÑO SE VA EL CALOR Y TODO CAMBIA DE COLOR

Con la llegada del otoño observamos los cambios en el paisaje y en el tiempo y para celebrar la llegada de esta nueva estación salimos al patio del colegio y conversamos con los niños sobre el paisaje: "de qué color se ponen las hojas, si hay hojas por el suelo, si son secas o casi, si la tierra está húmeda o seca". Observamos que algunos árboles se preparan para aguantar el fío del invierno y por eso pierden las hojas. 
Recogimos hojas y nos las llevamos a clase para clasificarlas según la forma, el color o el tamaño. Finalmente hicimos un mural, así ha sido nuestra experiencia.




Publicado por Rosi Andújar.
Área: Segundo Ciclo de Infantil

lunes, 19 de mayo de 2014

INICIATIVA

Si de algo podemos estar orgullosos los maestros es de comprobar día a día la evolución y el esfuerzo de nuestros alumnos, pero además nos encanta ver como por propia iniciativa nos sorprenden con creaciones, exposiciones, investigaciones... Esto es parte también del autoaprendizaje y la autonomía que queremos tengan de cara al futuro. Esta semana nuestros compañeros Isaac, África y María nos ha realizado un bonito y práctico mural representando la escala de medidas trabajadas este trimestre en Matemáticas. Y además, Isaac, nos regala un cuadro abstracto de creación propia.






iniciativa


Reyes Rodríguez
3º A Primaria