Colegio Antonio de Nebrija. Blogs

Centro concertado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Nuestros Alumnos

Nuestro sistema educativo tiene como piedra angular a nuestros alumnos y a sus familias.

Nuestro Centro es Diferente.

Nuestro centro es diferente, todos los espacios son singulares, forman un ambiente abierto.

Nuestras aulas.

En las áulas además de tecnología se trabajan por proyectos y cada uno tiene su espacio.

Instalaciones Singulares.

El centro cuenta con una biblioteca completamente equipada y con una auditorio.

Otras Instalaciones

El servicio de comedor, cuenta con profesionales que elaboran los menús adaptados a distintas particularidades.

Otras Instalaciones.

Pistas deportivas de fútbol sala, baloncesto, voleibol, rocódromo, son usadas por nuestros alumnos.

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miércoles, 3 de junio de 2015

AJEDREZ EN EL AULA


 PROYECTO DE AJEDREZ

El Ajedrez tiene todas las cualidades para convertirse en una excelente herramienta pedagógica: esta de acuerdo con el diseño curricular, responde adecuadamente a los objetivos generales que se consignan en él y se enseña jugando. El instinto de jugar es exclusivo para los niños y su desarrollo, lo mismo que para el hombre. 

El aprendizaje y práctica del ajedrez promueve el desarrollo de factores intelectuales, de aprendizaje y de personalidad.
Nuestros alumnos de 5 años se despiden de la asignatura de ajedrez hasta el próximo curso con una "GRAN PARTIDA"

 







Más información a cerca del proyecto en el siguiente enlace:
http://www.antoniodenebrija.com/proyecto15.asp

Área: Segundo Ciclo de Infantil

miércoles, 3 de diciembre de 2014

¿Juegas al ajedrez?


¡HOLA PAPÁS Y MAMÁS!

Los alumnos de 5 años B, estamos muy contentos porque este curso hemos empezado a jugar al “Ajedrez”.
Aprender ajedrez en estas edades favorece en nuestros alumnos la estructuración del pensamiento lógico y les da la posibilidad de aprender matemáticas jugando.
En los niños de esta edad predomina el pensamiento intuitivo e imaginario. Les gusta observar e investigar y se basan en hechos concretos, es decir, no imaginan las jugadas de forma abstracta, necesitan verlas concretamente en el tablero.
Así practicamos y aprendemos.





Publicado por: Charo García