Ayer se celebró la GALA DEL DEPORTE en el colegio Antonio de Nebrija. En este acto se reconoció a los deportistas del club y del colegio su esfuerzo e ilusión a lo largo de esta temporada.
¡¡¡BRAVO CHICOS!!!!
Publicado por José M ª Fernández.
viernes, 29 de mayo de 2015
RÉCORD MUNDIAL TORRE DE LEGO
La torre de
Lego es un clásico desde 1980 que empezaron a hacer la primera
de 13,1 metros en Gran Bretaña. Poco a poco han sido más las
ciudades que se han apuntado a esta hazaña. En España se realizó una
en Madrid en octubre de 1994 alcanzando una altura de 22,41
metros. Hungría logró establecer un nuevo récord mundial por la
construcción de la torre más alta hecha con piezas de Lego.
La construcción de la torre de Lego, que en un principio debía de ser de 36 metros, participaron niños de varias escuelas de la ciudad supervisados por constructores de
Lego. El objetivo principal era
superar el récord actual que tenía Estados Unidos con 34,43 metros.
Esta magnifica construcción se
realizó frente a la Basílica de San Esteban, en la ciudad de Budapest.
Finalmente, gracias a sus 34,76
metros de altura, consiguió posicionarse como la
nueva torre de Lego más alta del mundo y entras así en el Guinness World Records.
Los que estéis pensando en ir a visitarla, mejor que os vayáis olvidando ya que fue desmontada.
A mí me parece que es una construcción muy
complicada y, desde mi punto de vista, muy divertida y un gran
entretenimiento. La complicación reside en el gran número de piezas que hace que la base tenga que pesar porque si no pesa la
base con la altura se puede romper (que es lo mas probable).
Nuestros compañeros de 6º A han estado practicándolo y
a continuación os dejamos unas fotos de ellos intentándolo.
El record conseguido en el colegio ha sido 1,64 metros. ¡Enhorabuena!
Carmen Cárceles. 6º Primaria A
miércoles, 27 de mayo de 2015
SCHOOL RULES
EXPOSICIÓN "SCHOOL RULES"
Los alumnos de 3º de Primaria realizan una exposición en el centro sobre “School Rules”:
Además de trabajar la estructura gramatical “must/mustn´t” ha sido una excelente oportunidad para conocer la importancia de las normas en la convivencia y reflexionar sobre su necesidad.
Así mismo, a través de esta experiencia hemos participado en las múltiples ventajas del trabajo colaborativo en relación al desarrollo de valores tales como la cooperación, solidaridad y tolerancia, la asignación de tareas y organización del grupo, el sentimiento de “equipo” … por lo que es una de las mejores herramientas para mejorar tanto el aprendizaje como el clima de aula.
Además de trabajar la estructura gramatical “must/mustn´t” ha sido una excelente oportunidad para conocer la importancia de las normas en la convivencia y reflexionar sobre su necesidad.
Así mismo, a través de esta experiencia hemos participado en las múltiples ventajas del trabajo colaborativo en relación al desarrollo de valores tales como la cooperación, solidaridad y tolerancia, la asignación de tareas y organización del grupo, el sentimiento de “equipo” … por lo que es una de las mejores herramientas para mejorar tanto el aprendizaje como el clima de aula.
¡Estupendo trabajo, chicos!
martes, 26 de mayo de 2015
"Nuestro huerto."
Colaborar en las tareas de limpieza y cuidado de nuestro huerto es una de las actividades preferidas por nuestros alumnos.
Para nosotros es además, un espacio del centro en el cual abordamos contenidos encaminados a desarrollar las capacidades de nuestros alumnos.
Algunos de los objetivos que trabajamos son:
• Descubrir y utilizar nuestras propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas.
• Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionadas con el bienestar y la seguridad personal, la higiene y el fortalecimiento de la salud.
• Observar y explorar el entorno físico y social.
• Valorar la importancia del medio natural y de su calidad para la vida humana.
• Observar los cambios y modificaciones a los que están sometidos los elementos del entorno.
• Colaborar en la planificación y realización de actividades en grupo.
• Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social.
• Identificar y plantear interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria.
• Conocer y comprender los aspectos básicos del funcionamiento del propio cuerpo y de las consecuencias para la salud individual y colectiva de actos y decisiones personales, y valorar los beneficios que suponen los hábitos del ejercicio físico, de la higiene y de la alimentación equilibrada, así como el llevar una vida sana.
• Relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes.
• Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del mismo.
• Elaborar estrategias de identificación y resolución de problemas en los diversos campos del conocimiento y la experiencia.
Es una actividad muy enriquecedora, para nuestros alumnos y para los profesores que participamos en ella, en el que valoramos ante todo el interés y la ilusión con la que participan nuestros alumnos para llevarla a cabo, semana a semana.
Aquí tenéis una pequeña muestra.
Remedios Muñoz Carrasco.
Departamento Educación Primaria.
sábado, 23 de mayo de 2015
"Montessori en Primer Ciclo de Primaria"
El aula Montessori de Primer Ciclo de Primaria está dividida en 2 áreas: Matemáticas y Lenguaje.
En este aula, presentamos a los niños diferentes materiales que les permiten trabajar siendo protagonistas de sus aprendizajes y de los procesos que desarrollan para alcanzarlos.
En este aula, presentamos a los niños diferentes materiales que les permiten trabajar siendo protagonistas de sus aprendizajes y de los procesos que desarrollan para alcanzarlos.
En el área de Lenguaje, el niño aprenderá la escritura, lectura y gramática por medio de materiales diseñados para ofrecerle la oportunidad de aprender a ver y sentir la forma de las letras, escuchar su sonido, y luego escribirlas y leerlas.
Inicialmente, se empieza con actividades que los niños ya saben hacer y que sólo implican una nueva técnica o habilidad. De esta manera, pueden progresar desde algo que ya conocen hasta algo nuevo dando pasos pequeños que estén a su alcance.
Inicialmente, se empieza con actividades que los niños ya saben hacer y que sólo implican una nueva técnica o habilidad. De esta manera, pueden progresar desde algo que ya conocen hasta algo nuevo dando pasos pequeños que estén a su alcance.
Los materiales Montessori ayudan al niño a observar cuidadosamente, a concentrarse, y al ser auto-correctivos, son los mismos materiales los que ante un error le corrigen al niño.
El silencio y el trabajo individual, son fundamentales en el aula, siendo el profesor observador y guía
del proceso.
Estos materiales les resultan a los niños atractivos y motivadores, siendo un buen apoyo en el día a día de nuestras aulas.
Aquí os dejamos unas imágenes que esperamos os gusten.
Remedios Muñoz Carrasco.
Departamento Educación Primaria.
"De excursión al huerto"
Esta
actividad les permite:
Participar
en las labores de cuidado y
mantenimiento de nuestras plantas, lo que les favorece indagar e investigar
sobre diferentes elementos y materias (tierra, agua, hojas, flores, frutos,
insectos,…).
Anticipar
las actividades que se realizan en él como rutina, (barrer, regar, quitar las
hojitas secas, ordenar,…).
Interesarse
por observar los elementos de la naturaleza, y descubrir algunas de sus
características.
Explorar
mediante la manipulación, diferentes
utensilios (escobas, regaderas, recogedores, rastrillos, maceteros…),
descubriendo sus texturas, colores, tamaños.
Y sobre
todo…disfrutar al realizar actividades al aire libre y en contacto con la
naturaleza de forma divertida y relajada.
Aquí
tenéis una pequeña muestra.
Remedios Muñoz Carrasco.
Departamento Educación Infantil.
viernes, 22 de mayo de 2015
TALLER DE DRAMATIZACIÓN 6º PRIMARIA
LENGUAJE GESTUAL A TRAVÉS DEL MIMO
En el taller de dramatización hemos estado trabajando el lenguaje gestual a
través del mimo.
Los alumnos han investigado y creado escenas de manera
individual, en parejas o pequeños grupos, basándose únicamente en el
gesto y la expresión facial para contar historias.
Hemos completado la
actividad aprendiendo a maquillarnos como auténticos mimos.
Cada
alumno ha dotado de expresión a su personaje de mimo, dándole una forma
u otra a las cejas, los labios y algunos detalles pintados en las cara.
Ha sido una experiencia muy divertida y enriquecedora para todos.
miércoles, 20 de mayo de 2015
LOS ALUMNOS DE 3 AÑOS VISITAN 4º DE PRIMARIA
TRABAJO COLABORATIVO
Imagino que todos conocéis al famoso elefante de colores: ELMER.
La clase de 4ºB de primaria preparamos una actividad muy bonita para darles a conocer a los niños de 3 años a este bonito elefante.
Los alumnos de 4ºB les contaron este cuento y después realizaron dos actividades junto a los peques.
En primer lugar trabajaron con pintura de dedos para realizar un elefante y después colorearon un dibujo de Elmer.
Todos se lo han pasado genial, han disfrutado mucho con esta actividad.
Aquí tenéis una pequeña muestra de la actividad realizada.
Maravillosos todos los niños.
¡Gracias chicos por vuestra colaboración, sois geniales!
Publicado por Verónica Fuentes
Cosicas de Nuestra Tierra
PROYECTO
COSICAS DE NUESTRA TIERRA
Dentro de este Proyecto nuestros alumnos de 2º de Primaria hacen un recorrido por la cultura y tradiciones de la Región de Murcia.
Hemos estudiado desde recetas, fiestas y juegos tradicionales hasta personajes relacionados con la cultura y el arte de nuestra Región.
Os dejamos a continuación algunas de las producciones que han ido elaborando los alumnos en clase.
Publicado por: Noelia Frutos y Almudena Gázquez.
Área: Primer Ciclo de Primaria
domingo, 17 de mayo de 2015
JUDO
TROFEO LOS MAYOS
Esta vez acudimos a la invitación de nuestros amigos de Alhama en la XVII edición del trofeo Los Mayos, al que también acudieron clubes de la Comunidad Valenciana, de Almeria y como no casi todos los clubes de Murcia.
La mañana comenzó con una sesión donde los más peques fueron profes por un día, enseñando a sus padres que es lo que hacen en una clase de judo.
Después comenzó la competición y la entrega de trofeos.
Una buena mañana rodeado de grandes amigos.
¡¡¡SOIS MUY GRANDES!!!
Publicado por José M ª Fernández.
jueves, 14 de mayo de 2015
MOAIS
"NUESTROS MOAIS"
En segundo de primaria hemos
representado unos "Moais" dentro del proyecto de "Área Estrella", en la
que estamos trabajando las "Maravillas del mundo".
Uno de los objetivos de este proyecto en el 2º trimestre era conocer las candidatas a maravillas del mundo e interesarnos por otras culturas.
Los
"Moais" son unas estatuas monolíticas que se encuentran en la Isla de
Pascua y que fueron presentadas como candidatas a las Maravillas del
mundo en 2007, aunque no consiguieron quedar entre las siete primeras.
Esperamos que os gusten.
NUESTRA ASAMBLEA
NUESTRA ASAMBLEA
El aprendizaje en las aulas de
Educación Infantil sucede de forma tan mágica y especial, que he decidido compartir mis
pequeños secretos.
La asamblea de infantil es uno de esos momentos mágicos, donde el tiempo se detiene. En ella, nuestros niños se sienten cómodos, casi como en casa. Se genera un ambiente acogedor y de respeto que invita a expresarse libremente, a aprender y a saciar su curiosidad innata.
Una vez que los niños han
entrado al aula, colgado sus cositas en la percha y bajado sus sillas, nos
sentamos en la asamblea.
Es un tiempo y un espacio, de comunicación y
de expresión donde podemos:
– Compartir experiencias.
– Dialogar.
– Contar cuentos.
– Poner en común ideas sobre la convivencia en el aula.
– Adquirir conceptos básicos.
Y por supuesto… cantar
nuestras canciones.
Es hora de comenzar!!!!!!
miércoles, 13 de mayo de 2015
NEBRI KIDS WORLD
NEBRI KIDS WORLD
Esta semana hemos recibido la visita de Mari, abuela de Javier Sabater de 5º C.
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| Mari nos está enseñando a realizar collares con bridas e imperdibles para nuestra empresa NEBRI KIDS WORLD |
 |
| Muchas gracias por tu ayuda. |
¡¡Lo pasamos genial!!
ROBÓTICA
NUESTROS ROBOTS JUEGAN AL FÚTBOL
Hoy hemos tenido nuestra particular Champions League en la asignatura de robótica.
Los alumnos han creado a sus jugadores de fútbol con el robot LEGO WEDO y han realizado diferentes partidos entre diferentes equipos.
Los jugadores
supermotivados y las gradas llenas de público.
Una actividad que ha gustado mucho a los chicos.
martes, 12 de mayo de 2015
IV MARATÓN FOTOGRÁFICO
Os dejamos en esta entrada a los ganadores del IV MARATÓN FOTOGRÁFICO del Colegio Antonio de Nebrija, en las distintas modalidades: alumnos de Primaria, alumnos de Secundaria y padres.
¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!
lunes, 11 de mayo de 2015
RAP DE LA DIVISIÓN
Los alumnos de tercero de primaria hemos tenido este año un
montón de novedades en todas las áreas. Ya sabéis, por un lado los
determinantes, sus amigos los adjetivos, la clasificación de las palabras según
su acentuación…, de otro lado, las multiplicaciones, los números ordinales, los
romanos, los cardinales…, un montón de nuevos conceptos.
Y para postre, llegó
la división, ¿qué será esto?, pensamos al oírlo. ¡Nunca imaginamos que fuera tan
divertido y sencillo!, resulta que dividir es básicamente repartir, y para
nosotros que siempre compartimos y somos un equipo es algo sencillo.
La seño nos hizo un rap para que entendiéramos que era
dividir, y el resultado ha sido genial. Os invitamos a cantar con nosotros el
rap de la división. ¡Esperamos que os guste!
Publicado por: Carmen Abellán
Tutora de 3º B primaria
DÍA MUNDIAL DE STAR WARS
DÍA MUNDIAL DE STAR WARS
¡QUE LA FUERZA TE ACOMPAÑE!
El
pasado 4 de mayo se celebraba el Día Mundial de la Guerra de las
Galaxias, y en la clase de robótica nuestros alumnos han usado su
creatividad e ingenio para construir sus naves de Star Wars.
¿Quieres saber por qué se celebra este día en 4 de mayo?
Desde hace ya varias décadas, ese día se celebra el Día Mundial de La guerra de las galaxias,
el Star Wars Day. Millones de fans de la saga creada por George Lucas
celebran con eventos y conmemoraciones en todo el mundo el nacimiento de
la legendaria franquicia.
Pero... ¿por qué el Star Wars Day se celebra
el 4 de mayo?
Los
orígenes de la popular fiesta nada tienen que ver con cuestiones
galácticas, y pueden sorprender a más de un fan. El Star Wars Day nació a
raíz de una publicación en el London Evening News del 4 de mayo de 1979.
Se
trataba de una nota en la que miembros del Partido Conservador del
Reino Unido felicitaban a Margaret Thatcher por su recién adquirido
puesto como primera ministra del país. "May the 4th Be With You, Maggie. Congratulations",
decía el escrito que dio lugar a un juego de palabras entre 'May the
Force be with you' (Qué la fuerza te acompañe), frase emblemática de la
saga, y el número cuatro.
CTO DE ESPAÑA DE JUDO
MERCEDES EN JACA
Este fin de semana, se han celebrado en Jaca los campeonatos de España de judo en las categorías infantil y cadete.
Estos campeonatos los organiza el Consejo Superior de Deportes, y Mercedes ha formado parte de la selección murciana de judo.
Mercedes pierde 1° Ronda con la valenciana que al final queda subcampeona de España.
En la repesca pierde con la madrileña que acaba bronce en la competición.
SEGUIMOS TRABAJANDO ...
SEGUIMOS MEJORANDO !!!
¡¡¡ERES MUY GRANDE!!!
Publicado por José M ª Fernández.
viernes, 8 de mayo de 2015
PREMIO A LOS ALUMNOS MÁS LECTORES
PREMIO A LOS ALUMNOS MÁS LECTORES
CURSO 2015-2016
Como cada año, el día del libro se hizo entrega de los premios a los alumnos más lectores del centro, una forma de recompensar su amor
por la lectura.
¡Enhorabuena a todos ellos!
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PRIMARIA
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SECUNDARIA
Y BACHILLER
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1º
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Iván García
Sofía Rodríguez
Aitor Carbonell
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1º
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Concha Alarcón Andreu
Talía Savell Aragonés
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2º
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Miguel Castillo
Marta López
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2º
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Anabel Rodríguez Ortega
María Peñalver Martínez
Ana Cristina Céspedes
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3º
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Patricia Párraga
Salva Pau
Guillermo Hernández
|
3º
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Guillermo Carrillo Martín
Daniel Sabater Jiménez
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4º
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Inmaculada Salinas
Mª Ángeles Gaspar
Ana Piñera
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4º
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Lucía Abellán Rosa
Isabel Regueiro Julián
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5º
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Fernando Fuentes
Blanca González
Patricia Meseguer
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BACH.
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Paula Server
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6º
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Lucía Ruiz
Pablo Cañada
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LA PUERTA DEL SABER ES LA LECTURA, NO LA CERRÉIS NUNCA
Entradas
